ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP N 1 GIRISUBO

Authors

  • Dyah Indriyaningsih Septeri Universitas Gunung Kidul
  • Reli Relaksa Universitas Gunung Kidul
  • Fitri Rahayu Universitas Gunung Kidul
  • Lutfita Diah Ayu Nuraini Universitas Gunung Kidul
  • Dina Melinda Universitas Gunung Kidul

DOI:

https://doi.org/10.37949/mimbar202178

Keywords:

Leadership, Principal, Teacher Performance

Abstract

The purpose of this study is to analyze the principal's leadership style in improving the performance of teachers in SMP Negeri 1 Girisubo. The research method used in this research is qualitative with a descriptive approach. Data collection was done through interviews, observation, and documentation. The interview process was conducted in-depth with several informants consisting of the principal and teachers in SMP Negeri 1 Girisubo. The selection of informants using purposive sampling technique with the following criteria: 1) Principal who served at least 3 years, 2) Teachers who teach at least 5 years at the school, and 3) Willing to be an informant. Interviews were conducted in a semi-structured manner with a pre-arranged interview guide beforehand. In addition, data were also collected through field observations to observe the principal's leadership style and teacher performance in the school environment. The results of this study show that the leadership style of the principal of SMP Negeri 1 Girisubo is democratic leadership. The leadership style of the principal of SMP N 1 Girisubo also has a very close relationship with teacher performance.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adil, O., Tolla, I., & Wahed, A. (2022). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sma Katolik Cendrawasih Makassar. 1–10. http://eprints.unm.ac.id

Angga, & Iskandar, S. (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Merdeka Belajar di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 5295–5301. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2918

Anjani, P. B. P. (2024). Pengaruh Lingkungan Kerja, Gaya Kepemimpinan dan Kmpensasi Terhadap Motivasi Kerja Karyawan BPR Sadana Bali [Universitas Mahasaraswati Denpasar]. https://eprints.unmas.ac.id/id/eprint/6521/

Astuti, D., Kristiyanti, L. S., & Akbar, I. R. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Smec Denka Indonesia. JORAPI : Journal of Research and Publication Innovation, 1(1), 70–82.

Damanik, M. (2021). Artikel Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi, Dan Remunerasi Terhadap Budaya Kerja Dan Peningkatan Kinerja Pegawai Di Lingkungandirektorat Jenderal Pajak Kpp Pratama Pematang Siantar. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 194–212. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.441

Hakim, Y. R. Al, Irfan, M., Mardikaningsih, R., & Sinambela, E. A. (2018). Peranan Hubungan Kerja, Pengembangan Karir, dan Motivasi Kerja terhadap Kepuasan Kerja Karyawan. Global, 03(01), 37–45.

Jaliah, J., Fitria, H., & Martha, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Manajemen Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(2), 146–153. https://doi.org/10.37985/joe.v1i2.14

Lailatussaadah, L. (2020). Upaya peningkatan kinerja guru. Intelektualita. Intelektualita, 3(1), 15–25.

Masnun. (2017). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Sains Dan Seni ITS, 6(1), 51–66. http://repositorio.unan.edu.ni/2986/1/5624.pdf%0Ahttp://fiskal.kemenkeu.go.id/ejournal%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.cirp.2016.06.001%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.powtec.2016.12.055%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.ijfatigue.2019.02.006%0Ahttps://doi.org/10.1

Masruroh, D. (2023). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Membentuk Karakter Siswa. At-Tahsin : Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 1–21. https://doi.org/10.59106/attahsin.v3i1.111

Muntatsiroh, A., & Hendriani, S. (2024). Tipe-Tipe Kepemimpinan Dan Teori Kepemimpinan Dalam Suatu Organisasi. Jurnal Economic Edu, 4(2), 172–178. https://doi.org/10.36085/jee.v4i2.5917

Musaddad, A. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah Perspektif Teori Kepemimpinan Perilaku. Nusantara Journal of Islamic Studies, 1(1), 74–81. https://doi.org/10.54471/njis.2020.1.1.74-81

Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 101. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1265

Pamungkas, T., Jamrizal, J., & Us, K. A. (2024). NUR INDAH KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF, DELEGASI, DAN PEMBERIAN KEWENANGAN .pdf. 2(2).

Rosaliawati, B. N., Mustiningsih, M., & Arifin, I. (2020). Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(1), 61–71. https://doi.org/10.17977/um027v3i12020p61

Sanjaya et al. (2024). Pengaruh Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja Non Fisik dan Gaya Kepemimpinan Otoriter Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Koperasi Karyawan Cardig International Group). Bisnis Madani, 6(1), 29–45. https://journal.paramadina.ac.id/

Sasmita, S. K., & Prastini, E. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Politik, 1(1), 11–17. https://doi.org/10.61476/167tvg21

Sudrajad, Y. (2022). ANALISA GAYA KEPEMIMPINAN OTOKRATIS, DEMOKRATIS DAN LAISSEZ FAIRE DALAM BIROKRASI PEMERINTAHAN. https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kanwil-balinusra/baca-artikel/15571/Analisa-Gaya-Kepemimpinan-Otokratis-Demokratis-Dan-Laissez-Faire-Dalam-Birokrasi-Pemerintahan.html#:~:text=Indikator dari gaya kepemimpinan demokratis,kebalikan dari tipe kepemimpinan oto

Suryadhiningrat, R. F. K., Yuniarsih, T., & Sojanah, J. (2022). Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru (Studi Kasus Sekolah Dasar Muhammadiyah Priangan Kota Bandung). Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 7(2), 164–174. https://doi.org/10.17509/jpm.v7i2.46376

Utari, S., & Hadi, M. M. (2020). Gaya Kepemimpinan Demokratis Perpustakaan Kota Yogyakarta (Studi Kasus). Jurnal Pustaka Ilmiah, 6(1), 994. https://doi.org/10.20961/jpi.v6i1.41095

Widianto, T., & Supriyono, S. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Bank Syariah Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening. ProBank, 3(2),

Published

2024-09-30

How to Cite

Indriyaningsih Septeri, D., Relaksa, R., Rahayu, F., Diah Ayu Nuraini, L., & Melinda, D. (2024). ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP N 1 GIRISUBO. Mimbar Administrasi Mandiri, 20(2), 137–145. https://doi.org/10.37949/mimbar202178